dimarts, 26 de juny del 2012

Deures estiu i examen setembre


-Resum del contingut de tots els dossiers estudiats al llarg del curs

-Resum dels diferents capítols de l’obraTirant lo blanc de Joanot Martorell(no copieu d’internet)

- Exercicis del bloc: (tot i que aquests exercicis van estar preparats per treballar-los en grup, ara caldrà que els feu individualment)


·         Exercicis sobre el Modernisme(http://litecatalanaclot.blogspot.com.es/2011/12/el-modernisme.html)

·         Exercicis sobre l’avantguardisme (http://litecatalanaclot.blogspot.com.es/2012/01/lavantguardisme.html)

·         Exercicis sobre el conte “La sang” de Mercè Rodoreda(http://litecatalanaclot.blogspot.com.es/search/label/Rodoreda)

·         Exercicis Pere Calders (http://litecatalanaclot.blogspot.com.es/2012/03/pere-calders.html)


·         Exercicis sobre Carme Riera (http://litecatalanaclot.blogspot.com.es/2012/05/carme-riera.html)


-          MORFOSINTAXI

Analitza en arbre les següents oracions

  • Les llengüessón dures de morir
  • Aquestes venerables institucionsprojecten sobre el poble una circumspecció visible
  • A Portbou hi ha mésconsciència lingüística
  • La consciència del poder de la paraula es reflecteix en la comunicació humana
  • El problema és la participació en la generaciód’innovaciótecnològica
  • Estem tan acostumats a les paraulesgrolleres...!
  • M’interessamoltl’últimcongrés de medicina
  • A Romeu i Julieta hi ha una alegre celebració de la vida
  • En quatrediesrecorreran tota una vida d’amor
  • Aquestdinamisme es pot considerar també una actitud utòpica
  • Vamtrobarespatllada la màquinad’afaitar
  • Fa quatredies des de la sevadesaparició
  • Esteusatisfetsamb el treball i el programa?
  • Ensadonem de les diferències entre la tècnica i el llenguatge?
  • En la societat moderna s’hacreat un nouconcepte de bellesa


Aquesta feina s’ha de presentar escrita a mà




Tots els alumnes de 1r que passin a 2n amb la matèria suspesa estan obligats a fer aquesta feina i presentar-la el mateix dia de l’examen de recuperació; en cas contrari no se’ls corregirà l’examen.


MATÈRIA EXAMEN

- La novel·la cavalleresca. Tirant lo  Blanc i Curial e Güelfa.
- Ausiàs March

- El modernisme
-L'avantguardisme. Joan Salvat-Papasseit

- La narrativa de postguerra. Mercè Rodoreda
- El teatre al s.XX
- Sintaxi
- Pronoms febles
- Lectures:
  • Tirant lo Blanc
  • "La sang" de Mercè Rodoreda
  • Un dels dos contes de Carme Riera ("Te deix amor..." o  "Qui enviava flors..."
AQUESTS EXERCICIS NOMÉS ELS HAN DE REALITZAR ELS ALUMNES AMB LA MATÈRIA DE CATALÀ SUSPESA.

dilluns, 11 de juny del 2012

Examen de recuperació

La matèria de l'examen es correspon a la dels sis dossiers que s'han estudiat al llarg del curs.
1a avaluació
- La novel·la cavalleresca. Tirant lo  Blanc i Curial e Güelfa.
- Ausiàs March
- Sintaxi
2a avaluació
- El modernisme
-L'avantguardisme. Joan Salvat-Papasseit
- Sintaxi
3a avaluació
- La narrativa de postguerra. Mercè Rodoreda
- El teatre al s.XX
- Sintaxi
- Pronoms febles

divendres, 25 de maig del 2012

Matèria examen global

- Dossier del teatre s.XX
- Exposicions orals: Joan Oliver i Carme Riera (aviat penjaré les presentacions al bloc)
- Preguntes sobre un dels contes de la Carme Riera que s'havien de llegir
- Comentaris de text fets a classe
- Sintaxi
- Pronoms febles

dimarts, 8 de maig del 2012

Carme Riera

Treball per al dia 18 de maig
Dos components del grup llegeixen un conte, els altres dos, l'altre
Envieu per correu NET. Assumpte: deures

Si vols conèixer millor l'autora i la seva narrativa llegeix la informació que trobaràs a les següents webs:
 -Comentari sobre el seu primer recull de contes http://www.uoc.edu/jocs/3/articles/ardolino4/
 -http://lletra.uoc.edu/ca/autora/carme-riera

Exercicis sobre el conte "Te deix amor la mar com a penyora"

1-Redacta en deu línies una síntesi de la narració 2-Quin és el punt de vista narratiu utilitzat? Quina n’és la tècnica? 3-Situa l’espai i el temps de la narració 4-Creus que és un relat sobre un amor lèsbic? Justifica la teva resposta, fes atenció a les característiques lingüístiques que hi apareixen

Exercicis sobre el conte "Qui enviava flors a na Glòria?"

1-Redacta en deu línies una síntesi de la narració 2-Quin és el punt de vista narratiu utilitzat? 3-Situa l’espai i el temps de la narra
ció 4-Quina és la varietat dialectal del text? Esmenta’n algunes característiques lèxiques, fonètiques o bé morfosintàctiques que et cridin l’atenció